2024年春季

主題：創意教學策略應用STEAM教育及中文教育

主辦：香港創意教育工作者協會

合辦：香港教師戲劇會五旬節林漢光中學戲劇教育發展基金

日期：2024年2月24日(星期六)

時間：下午2:15至4:15

地點：五旬節林漢光中學（香港新界沙田愉田苑，港鐵第一城站）

對象：教育同工、準教師

費用：免費

查詢：錢德順博士（9780 1760）

講題一：STEAM教育公開課

施教：陳廣明老師（五旬節林漢光中學STEAM教育主任）

內容：

五旬節林漢光中學於中一及中二推行STEAM教育，每周二節。學校於2022-24連續兩學年參與教育局的STEAM計劃，今年為STEAM課程領導網絡計劃。學校設立STEAM教育，主要是培育學生創意能力，以解決日常生活面對的困難。是次為了中一級STEAM教育的公開課，出席的同工，可從中了解該校STEAM教育的課程目標、教材、教學法、評估方案等。

好書推薦：出席公開課的同工，可獲該校出版的《應用創意教學策於STEAM教育》，內附中一級及中二級教案，全書150頁，費用全免。

講題二：創意教學策略於香港小學中文科的應用

香港都會大學研究調查

講者：黃麗萍博士（香港都會大學高級講師）

內容：

香港都會大學於2023年4月始，進行了一項研究，調查香港小學於高年級中文科應用創意教學策略的現況。調查發現，香港小學的中文教師普遍都有應用創意教學策略，而研究團隊歸納了應用創意教學策略的十項特徵，可供有意應用創意教學策略的教師參考。

創意教學策略應用於小學中文科教學資料庫

講者：錢德順博士（香港創意教育工作者協會創會副會長）

內容：

介紹本會創建的創意教學策略的資料庫。是次介紹的資料為彭玉文老師編撰的教材和論文，彭老師致力於中文科推動創意教學策略，以提升學生創意、學習動機及學習效能，資料庫中包含《融入中國語文科的思維單元教材》、《圖書教學中的思維訓練教材》、《抽離式思維訓練工作坊教材》和《思維教學校本課程實踐》，這對有意應用創意教學策略於中文科或其他學科的教師，都是極具參考和實用價值的。

網上材料：資料放於本會網頁，供同工參考級應用。